普通高校健美操考核方法改革探索与实践

翁颖

首页> 中文期刊> 《文体用品与科技》 >普通高校健美操考核方法改革探索与实践

普通高校健美操考核方法改革探索与实践

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

课程考核是高等体育教学的重要环节,是检验学生学习效果和评价教师教学质量的主要手段.通过对课程考核内容设置与方法的改革,达到有效促进学生身心健康发展的同时,培养学生的创新精神和团结协作精神.本文采用文献资料法、数量统计法、逻辑思维法、问卷调查法.考试形式为固定套路学生分组互评,增加团体自编操的内容进行团队考核.在整个考试过程中,学生不光参与了学习的过程,还参与了考评、创编动作与队形、配音乐、教授动作等所以过程.提高和加深了健美操运动技能的掌握和运用,达到终身体育的目的.并会通过其它途径学习新的动作,并加以组合和运用,最大限度地发挥学生的创造性.改善学生参与运动的心理状态,形成积极面对挑战和困难的态度,更好的体会运动的乐趣和成功的满足感.增强了学生之间的沟通与配合,对提高学生的社会适应性和人际关系都有积极地促进作用.

著录项

来源
《文体用品与科技》 |2014年第2期|74-75|共2页
作者
翁颖;
展开▼
作者单位

河南财经政法大学河南郑州4500002;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
普通高校; 分组互评; 团队考核; 团体自编操;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 团队考核纳入大学生体育课成绩评价的探索与实践——以河南财经政法大学体育课程考核方法改革实践为例 [J] . 马永红 ,翁颖 ,郭书贤 . 少林与太极：中州体育 . 2013,第010期
2. 我国普通高校健美操教学内容与教学方法改革的理论研究 [J] . 何伟珍 . 文体用品与科技 . 2017,第018期
3. 普通高校健美操教学内容与教学方法改革问题分析 [J] . 杨祥生 . 中外企业家 . 2016,第030期
4. 普通高校健美操教学方法改革点滴 [J] . 马爱囡 . 化工高等教育 . 2004,第001期
5. 河北省普通高校体育舞蹈课程考核方法改革探讨 [J] . 魏晓芸 . 体育风尚 . 2018,第004期
6. 浅谈《全国健美操大众锻炼标准》在普通高校健美操教学中的地位 [C] . 杨华 . 第6届云南省大学生运动会暨第12届中学生运动会体育科学大会 . 2011
7. 我国普通高校健美操教学内容与教学方法改革的理论研究 [A] . 王玲玲 . 2006

普通高校健美操考核方法改革探索与实践

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅