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五年制高职护士执业资格考试形势下的用药护理教学改革探索

         

摘要

本文以推进用药护理教学改革为原则,提高教学质量为目的,结合五年制高职护理专业学生的特点,因材施教,在用药护理这门课程的教学方法上进行了一些有益的探索与实践.

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