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大学课堂教学中存在的问题分析与对策

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摘要

大学课堂教学是创新型人才培养的最直接的途径之一,大学课堂教学质量对创新型人才素质的提高有着直接的影响.然而,在当前的大学课堂教学中,学生参与程度较低,严重影响了大学课堂教学质量.本文从学生和教师两方面入手,阐述大学课堂教学存在问题的成因,并提出解决高校课堂教学存在问题的建议和对策.

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来源
《科技视界》 |2017年第16期|57-58|共2页
作者
盛敬; 刘国满;
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作者单位

南昌工程学院机械与电气工程学院,江西南昌 330099;

南昌工程学院机械与电气工程学院,江西南昌 330099;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
大学课堂教学; 问题; 原因分析; 对策;

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