思维导图在高中力学学习中的应用

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众所周知,高中生学习课程紧密,课业压力大.对于高中教师而言,其教学任务也相对繁重,如何在相对有限的课堂时间内进行积极有效的教学,完成教学人物是每个高中教师不得不面对的问题.在高中物理教学的实际过程中,教师可以通过思维导图这一形式简单却行之有效的工具在物理教学中的应用,切实教学效率,保证教学任务高质量、高效率的完成.

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来源
《科技视界》 |2017年第30期|7448|共2页
作者
谢书凝;
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作者单位

长沙市周南梅溪湖中学,湖南长沙 410008;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
思维导图; 高中力学; 学习; 应用;

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