首页> 中文期刊> 《科技视界》 >《消防报警及联动系统》TC课实践分析

《消防报警及联动系统》TC课实践分析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

TC(Technique Center)课是我院在进行教学改革过程中退出的新授课模式，以模拟企业项目选择组织教学内容，以小班化授课为组织形式。本文以讲授《消防报警及联动系统》TC试点课过程中遇到的问题，提出了解决方法与思路。

著录项

来源
《科技视界》 |2016年第2期|216-216263|共2页
作者
贾春霞;
展开▼
作者单位

北京信息职业技术学院计算机工程系;

中国北京100018;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
TC课; 教育改革; 实践分析;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 初中英语教学中开展“情思课堂”的实践探究——以Unit 6 Birdwatching阅读课第一课时为例 [J] . 吴晓霞 . 英语教师 . 2020,第016期
2. 初中英语教学中开展“情思课堂”的实践探究——以Unit 6 Birdwatching阅读课第一课时为例 [J] . 吴晓霞 . 英语教师 . 2020,第016期
3. 高专师范生计算思维能力的培养与实践研究——以Scratch编程课为例 [J] . 张景川 . 工业控制计算机 . 2021,第007期
4. 基于模块化程序设计思想的Scratch教学实践——以《花朵缤纷》一课为例 [J] . 黄雨蓓 . 中国信息技术教育 . 2020,第008期
5. 大规模疫情背景下Scratch在线编程学习的实践——以视频课《病毒的传播与防疫》为例 [J] . 韩亚星 ,崔志英 ,律原 . 中国现代教育装备 . 2020,第006期
6. 探讨基于智能家居的室内消防报警联动系统的实现和意义 [C] . 魏烁 . 2018中国消防协会科学技术年会 . 2018
7. 基于LonWorks技术的集中式消防报警监控及联动系统的研制 [A] . 朱治国 . 2004

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号