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《个人理财》教学中,发挥学生主体地位的路径研究

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摘要

在竞争激烈的当今社会,只有自主创新型素质的人才,才能在竞争中立于不败之地,要培养出具有自主创新型素质的人才,就必须重视培养和提高学生在教学活动中的主动性和创造性.因此,发挥学生在教学中的主体地位是我们的必然选择.本文从七个方面论述了《个人理财》教学中,发挥学生主体地位的路径.

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来源
《科技视界》 |2016年第21期|125167|共2页
作者
高丽君;
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作者单位

渤海大学金融与商贸学院,辽宁锦州121000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
学生学; 主动学习; 主体;

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