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浅谈展示性问题在英语课堂中的功能

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摘要

在英语课堂中，提问是不可缺少的环节。为了达到良好的教学效果，英语教师在课堂上会使用不同类型的问题进行提问，其中最常使用的是展示性问题。本文通过列举课堂中的实例，分析了教师在哪些情况下会使用展示性问题，进而总结了展示性问题的四个功能，即确认学生理解、架构学生理解、扩展学生课堂发言和强调语言形式。

著录项

来源
《科技视界》 |2014年第12期|200-200235|共2页
作者
李岚;
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作者单位

辽宁体育运动职业技术学院;

辽宁沈阳 110179;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
英语课堂; 提问; 展示性问题; 功能;

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