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张书真; 宋海龙;
吉首大学信息科学与工程学院,湖南吉首416000;
吉首大学教务处,湖南吉首416000;
通信工程; 实践教学; 教学改革;
机译:高职院校铁道车辆专业实践教学改革探索
机译:高校通信工程专业学生教学方法的研究
机译:堪培拉大学电子与通信工程专业二年级学生非经典光的实验介绍
机译:高校通信工程专业实践教学改革探索
机译:探索种族多样性对教会成长的影响 - 以纽约兰开斯特的水牛郊区复临教会为例
机译:另外三百例全卵切开术和二十例探索性手术
机译:通信工程专业生产实习教学改革的探索
机译:光纤数字通信系统的设计。通信工程专业的入门课程
机译:沿岸探索,以foerhaollandena vid vaextodling为例。
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
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