如何实现圆弧插补指令的一体化教学——面向职业工作任务的教学方法

王枢

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如何解决学以致用的问题是职业教育长期以来探讨的热点之一,德国是世界上公认职业教育最成功的国家之一.经过长期的探索和实践,他们所采用的“面向职业工作任务的新型教学方法”,为德国培养了大批优秀的能直接上岗的技术工人.该文就这种方法的在圆弧插补指令的讲解中如何应用作了详细的论述,供从事职业教育改革同志参考.

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来源
《科技视界》 |2012年第22期|144-145|共2页
作者
王枢;
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作者单位

陕西省电子工业学校陕西宝鸡721001;

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正文语种 chi
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关键词
职业教育; 面向职业工作任务; 教学方法;

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