农村职校数学课堂教学中工匠精神渗透的策略

周辉君; 陆泽恒

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cqvip:近年来,我国提出了中国制造2025强国的战略目标,随之工匠精神成为了社会、企业、学校关注的热点,如何培育工匠精神引起了全社会的关注以及讨论。笔者通过把工匠精神渗透于数学课堂教学过程中,培养中职生精益求精、严谨、敬业的态度,使学生在日常的学习过中,不要一遇到困难就选择退缩逃避,要耐得住学习的乏味,把工匠精神根植于学习之中。

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来源
《科技视界》 |2019年第17期|163-164|共2页
作者
周辉君; 陆泽恒;
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作者单位

横县职业教育中心广西南宁 530300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
职校; 数学课堂; 工匠精神;

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