结合社交大数据分析提升少数民族学生文化认同感的探究

贾笑颖; 纪捷

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在高校中,少数民族学生作为一个特殊而敏感的群体,在其校园生活中,因为文化认同度低,存在社会活动参与度低,容易产生负面情绪等问题.为了适应当今社会的发展,本文就如何结合学生社交信息大数据促进少数民族学生文化认同感进行探讨.主要囊括了少数民族学生文化认同现状,大数据技术在开展学生工作中的特点,对结合少数民族学生社交信息大数据促进学生对工作的展望和运用社交网络数据有利于提升少数民族学生文化认同感.

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来源
《科技视界》 |2021年第19期|33-34|共2页
作者
贾笑颖; 纪捷;
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作者单位

淮阴工学院自动化学院江苏淮安 223003;

淮阴工学院自动化学院江苏淮安 223003;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
少数民族学生工作; 社交网络; 大数据; 文化认同感;

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