'校企合作,协同育人'的人才培养模式改革探索

徐群英

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校企合作、协同育人以培养学生多维度知识体系构建为目的,能较好的被企业认可并发展成为有系统设计思维能力、整体设计观、跨界整合设计能力、团队合作精神的人才.以"校企合作、协同育人"的人才培养理念,企业真实项目操作流程的技能为依据,全面梳理人才培养方案的执行性、落地性、时效性、课程以促进学生就业和适应产业发展需求为导向,探索创新型复合型人才培养方案.

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来源
《科技视界》 |2021年第24期|167-169|共3页
作者
徐群英;
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作者单位

浙江育英职业技术学院浙江杭州 310018;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类人才培养与人才选拔;
关键词
校企合作; 协同育人; 课程体系; 人才培养;

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