数字广西建设背景下中职学校培养鲲鹏计算产业人才的路径探讨

周伟

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数字广西建设背景下中职学校培养鲲鹏计算产业人才的路径探讨

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文章从国家大力推动新基建出发,根据数字广西建设的背景分析鲲鹏计算产业的人才需求,按照鲲鹏计算发展和中职学校的定位,提出了“三进入五融合”人才培养模式,重构计算机应用(鲲鹏计算)专业课程体系,探索出有助于鲲鹏计算产业人才培养的产教融合新路径,并给出鲲鹏计算产业人才培养的思考,为信息技术国产化替代加速推进提供思路。

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来源
《科技视界》 |2022年第8期|152-154|共3页
作者
周伟;
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作者单位

柳州市第一职业技术学校;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
数字广西; 鲲鹏计算; 人才培养; 产教融合;

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