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谈如何进行《优生学》说课设计

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摘要

说课，作为一种教学、教研改革的手段。本文在分析教材、教法、学法和学生的基础上，运用多种教学方法对《优生学》进行说课设计。

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来源
《中国西部科技》 |2014年第1期|119-120|共2页
作者
王一英;
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作者单位

辽宁省辽阳中医药学校;

辽宁辽阳 111000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
优生; 说课设计; 医学遗传学基础;

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