大学英语课堂中的教师反馈策略探析

机译：大学英语教师对英语课堂交际语言教学的理解与实践探究：以沃莱加大学和安博大学为例

机译：性别教师–英语课堂中的学生互动：伊朗大学情境的案例

机译：在大学英语课堂中设计有信息差的小组活动之探讨——教师和学生对活动理解的对比研究(英文)

机译：英语课堂互动中教师反馈与学生反应的研究

机译：共同教学模式：英语课堂中教师的关系动态和生活经验

机译：基于问题的学习与传统方法在大学英语课堂中的比较研究：通过课堂观察分析教学行为

机译：教师在大学英语课堂中的作用 - 以情感为视角

机译：2009年TREC大学帕多瓦大学：相关反馈跟踪

机译：培训一名适用于halbtaucher的大学教师的rapenanordnung，用于铺设管道

机译：提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统

机译：教师习得是新南威尔士州学校（州立和私立）和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。