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中、高职《儿科护理学》教学创新与探索

         

摘要

《儿科护理学》教学是临床教学的关键,如何提高中、高职学生学习《儿科护理学》的临床思维,培养学生的临床实践与创新能力,这是目前急需解决的问题.要为国家培养出临床创新型、高素质的儿科护理学人才,转变教学观念,创新教学方法势在必行.

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