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李晶; 王志勇;
塔里木大学幼儿园;
新疆;
阿拉尔;
843300;
新疆阿拉尔市塔里木大学信息工程学院;
参与; 想象; 创造; 乐趣;
机译:如何说话,让孩子听和听,说话,孩子:一项随机对照试验,评估了“如何做父母”计划对儿童心理健康的影响,与等待名单对照组相比
机译:听语音的孩子的单词识别被处理成少数几个渠道:来自正常听力的孩子和人工耳蜗的孩子的数据。
机译:1994-2006年谁听拉什·林博的广播节目以及听林博和公共知识之间的关系
机译:信息学中有什么乐趣?努力捕捉孩子和教师进入计算的乐趣
机译:听孩子们:为环境教育制定一个包容性评估程序。
机译:如何说话让孩子听和听让孩子说话:一项随机对照试验评估了如何做父母计划对儿童心理健康的影响(与等待名单的对照组相比)
机译:听西班牙的广播。在第一个佛朗哥政权时期(1939-1959)接触广播观众
机译:浅析浅析浅析自由形态战场报告。
机译:一个可锁的固定器,适用于听,说,听,听,听,听,说唱,广播的家具
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