产学研合作提高工科研究生自主创新能力

机译：如何提高中小企业自主创新能力？以河南省为例

机译：产学研合作中的学术创新绩效如何提高？

机译：产学研合作的案例研究：通过精益生产来加工Eberhard Abele，Sven Bechtloff，Stefan Seifermann和Wolfgang Tornig（达姆施塔特）来提高灵活性

机译：电力工程学院：产学研合作，以提高招聘和培训水平

机译：科技人力资本投资的市场和财务机制：对理工科研究生对博士学位的渴望的调查。

机译：工科研究生的上肢疼痛和计算机使用：一项复制研究

机译：提高员工自主创新能力的努力和对策

机译：通过爱达荷州工程工程（IEWORKs）最终报告中的Capstone项目指导，提高工科研究生的专业技能。

机译：产学研合作培训程序

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机译：''生产具有引入的编码木糖还原酶，木糖醇脱氢酶和木酮糖酶基因的酿酒酵母菌株的方法，并具有增强的乙醇产量，增强的木糖转化率和减少的木糖醇产量，引入引入的编码木糖还原酶的酿酒酵母菌株，增强的乙醇产量，木糖醇脱氢酶和木酮糖激酶，提高的木糖转化率和降低的木糖醇产量，提高的乙醇生产酵母菌菌株，提高的木糖转化率和减少的木糖醇产量，乙醇生产的酿酒酵母菌株，增强的木糖转化率，降低的木糖醇产量，提高的乙醇生产酵母菌，提高的木糖酵母转化率，提高的木糖转化率，乙醇生产，木糖醇生产减少，抑制剂耐受性提高和使用''菌株