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浅谈非英语专业大学生听力预测能力的培养

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摘要

本文分析了英语听力预测能力在大学非英语专业教学的重要性.从听力技能的培养方面入手,指出预测技能在听力教学中的重要性及必要性,要求教师在教学中加强学生的预测意识,培养预测习惯,并注意语言基础知识及文化背景知识的积累,以提高其听力理解能力.

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来源
《中国西部科技》 |2010年第10期|89-90|共2页
作者
张莹; 付怀远;
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作者单位

潍坊医学院;

山东;

潍坊;

261055;

潍坊医学院;

山东;

潍坊;

261055;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
医学生; 预测能力; 模式;

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