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英语听力教学中学生预测能力的培养

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摘要

听力是英语学习中最为重要的内容之一,因此听力教学已经越来越受到人们的重视.然而,目前我国英语听力教学并不十分令人满意.本文力图运用认知心理学家的研究成果,为英语听力教学提供新的视角.本文介绍了预测的释义及重要性,并对如何培养学生的预测能力进行了详细论述.

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来源
《中国西部科技》 |2010年第33期|93-94|共2页
作者
丁利; 尹晓琴; 张莹;
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作者单位

潍坊医学院;

山东;

潍坊;

261053;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
听力; 预测; 方法;

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