教师行动研究在英语写作教学中的应用

田金美

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教师行动研究在英语写作教学中的应用

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在英语教学中,英文写作处于重要地位,是英语学习的产出结果,是一种重要的交流方式.因此,在教学实践中,要达到理想的教学效果,需要教师对英语写作教学中出现的问题进行反思,考察并思考其原因,寻求对策,用理论指导教学实践.这就是教学中的行动研究.本文旨在通过这样的研究,在英语写作教学中促进理论与实践的结合,缩小理论与实践的差距,达到教师不断地提高自我的能力,最终实现帮助学生提高英语写作水平的目的.

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来源
《中国西部科技》 |2009年第18期|87-89|共3页
作者
田金美;
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作者单位

贵州大学外国语学院;

贵州;

贵阳;

550025;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
行动研究; 反思; 英语写作;

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