纺织高职院校专业英语立体化教学模式刍议

甄娜

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纺织高职院校开设专业英语课程,对于全面提高纺织服装专业学生的从业素养有着重要意义.在专业英语课堂教学中"自主式"、"情景模拟式"和"立体信息输入式"等图文声像、视听并用的立体化教学模式,有利于纺织服装专业方向英语教学资源的扩展,提升学生的专业英语应用能力,以适应就业为导向的纺织高职院校的职业教育机制.

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来源
《中国西部科技》 |2009年第30期|83-84|共2页
作者
甄娜;
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作者单位

四川师范大学服装学院;

四川;

成都;

610068;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
服装设计; 英语; 教学;

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