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籍桂秋;
北华大学师范分院;
吉林;
132013;
旅游地理; 教学方法; 教学手段;
机译:旅游管理的进展:从旅游地理到旅游地理-综述
机译:旅游地理教育:旅游地理学家的机遇,障碍和产生
机译:浅思
机译:“面向问题”教学方法在“介绍马克思主义”课程中的应用研究
机译:不同教学方法对大学生某些人格特征的比较影响:传统的教学方法与人际关系,观念,态度,态度,态度,态度等对人文心理的教学方法相比较。
机译:旅游。旅游地理分析的空概念或分析元素?
机译:对Tara Mastrelli的“以自由的名义”的回应:对朱迪思弗里德兰德的浅点审查在黑暗时期(2018年,哥伦比亚大学出版社)'
机译:弱势学生学术教育研究:贫困儿童的教学方法和教学方法。两年调查的中期报告
机译:它被称为旅游地理课程。
机译:马克思发生器(尤其是getriggerten)的几个连续操作程序,用于在芬肯斯滕肯(Funkenstrecken)进行压力控制和abbranddetektion的多个马克思发生器
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