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医学生个人需要实现情况及应对策略研究

         

摘要

依据马斯洛(Maslow)"层级需要理论"(Need Hierarchy)调查了在校医学生生理、安全、社会、自尊及自我实现五个方面需要的实现情况(共30项),探究如何引导医学生以"和谐"理念为中心,知"荣辱"求"发展";"修已安人",在"个人与整体的和谐"中实现合理的"个人需要"即:"在整体中完成个体",以实现个人各个层次的需要.

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