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用项目化改造模块化的探讨

         

摘要

模块化教学沿用原有的教学法不能体现与实际生产的有机结合,也不能充分发挥学生的主体性;用项目化教学来改造模块化教学,每一个教学单元采用一个任务穿插其中,让学生身临其境,充分发挥学生在完成任务中的主观能动性.做到真正意义上的讲、学、做一体.

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