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浅谈职业道德与职业指导课中的人格教育

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摘要

作为职业教育生涯指导的重要课程，《职业道德与职业指导》课教学过程中，教师充分利用大量的人格教育素材，采取恰当的教学形式，开展多种教育教学活动，潜移默化地连续对学生施加人格影响，是可以有效地提高对学生的人格教育效果、帮助学生构建起优良人格。

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来源
《中国西部科技》 |2007年第8期|68-68|共2页
作者
陈方;
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作者单位

新疆精河县职业中专学校教务处;

新疆精河833300;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类驾驶员;思想政治教育、德育;
关键词
职业道德与职业指导课; 改革教学方法; 构建优良人格;

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