福禄倍尔《人的教育》思想对我国幼儿教育的启示

机译：母亲对中国和美洲印第安人家庭儿童早期识字发展的支持差异：对幼儿教育者的启示

机译：与幼儿教育专业人员一起进行的幼儿发展讲习班↓与幼儿教育专业人员一起进行的幼儿发展讲习班

机译：从幼儿教育教师的角度看自然主义作为约旦教育哲学的启示

机译：陶兴智教育思想对职业大学生思想政治教育的启示，从人力资源质量看

机译：幼儿教育参与者的满意程度与他们的心理类型与幼儿教育教师的心理类型的一致性（成人教育，迈尔斯·布里格斯指标，教学，学习方式）之间的关系。

机译：1921年的解剖学启示在接下来的100年里对轨道眼睑和周边轨道进行了Kindle手术修复：牛津蒙特利尔和布里斯托尔的欧内斯特·惠特纳尔（Ernest Whitnall）（1876–1950）的思想

机译：杜威教育思想对我国早期儿童教育改革的启示探讨

机译：1991年全国家庭教育调查（NHEs：91）调查问卷：筛选，幼儿教育和成人教育。工作论文系列

机译：婴幼儿教育机器人控制方法及操作方法

机译：幼儿教育机器人控制器及其操作方法

机译：使用机器人的幼儿教育机构的出勤管理系统