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《信息文化基础》课程的实践教学探讨

         

摘要

实践教学在信息文化基础课程的教学中占有举足轻重的地位,只有通过培养学生实践课的学习兴趣,改变传统的实践课教学方法,建立完善的实践课考核机制,增强学生理论联系实际,独立分析问题、解决问题的能力,才能全面提高实践课的教学效果和质量.

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