首页> 中文期刊> 《科学中国人》 >浅析高中美术课堂中的预设与生成

浅析高中美术课堂中的预设与生成

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

高中美术课堂的艺术主要体现在教师如何把握预设和生成之间的关系,本论文基于两者之间的关系,探讨美术课堂中预设的策略,并从学生的发展出发,对美术课堂预设的过程提出了要求,提倡个性化教学方式,希望能够充分利用学习资源,使美术课堂达到情感态度价值观的统一。

著录项

来源
《科学中国人》 |2016年第14期|247-247|共1页
作者
李颖颖;
展开▼
作者单位

山东省广饶县第一中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类美术;
关键词
高中美术课堂; 预设; 生成; 策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 精心预设英语课堂,构建生成型和谐课堂——浅谈高中英语教学中预设与生成的新型关系的建构 [J] . 尹惠英 . 英语广场：学术研究 . 2013,第10期
2. 咬定"预设"不放松,立根原在"生成"中——浅析在课堂中如何有效进行预设与生成的思考 [J] . 张文雅 . 文教资料 . 2011,第5期
3. 静态预设,动态生成——浅谈高中英语课堂教学中的预设与生成 [J] . 邵锦胜 . 文理导航(中旬) . 2013,第10期
4. 静态预设，动态生成——浅谈高中英语课堂教学中的预设与生成 [J] . 邵锦胜 . 文理导航 . 2013,第29期
5. 浅析美术课堂教学的问题预设与生成 [J] . 张建国 . 美术教育研究 . 2013,第14期
6. 浅析新课程背景下化学课堂教学中的预设与生成 [C] . 林明鑫 ,许利闽 . 福建省科协第十一届学术年会化学分会场 . 2011
7. 新课程改革前后高中语文课堂教学中的“预设”与“生成”关系研究 [A] . 程坤 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号