基于微信的英语翻转课堂教学策略

王佳煦

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随着科技时代的到来,微信已经成为目前新型的交流方式与互动平台,也已经成为现代大学生日常交际的必备工具。微信在英语教学课堂上的优势主要是因为其具体的教学模式是以学习者为主体来实施的,这也正是构建主义理论大力发扬的。英语翻转课堂的教学模式应该借助此优势将微信充分运用到实际的教学实践过程中,增加学习者的学习积极性,增强学习者的合作意识。

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来源
《科学中国人》 |2015年第27期|261-261|共1页
作者
王佳煦;
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作者单位

吉林医药学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;计算机化教学;
关键词
微信; 英语; 翻转课堂; 构建主义理论; 策略;

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