独立学院分层次实验教学改革的研究

战荫泽; 李居尚; 王志勇; 王强

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独立学院分层次实验教学的全面改革,要以素质教育、能力提升、开拓创新为指导核心,培育出适应社会发展产学结合的高素质应用性人才,构建独立学院分层次的实验教学体系,与时俱进、整合更新实验教学内容,大胆尝试有益的教学方法,采纳各领域先进的教学手段。不同层面上的学生都能够获得知识的提升,以实验巩固基础、以实验深化理论、以实验扩展实践,形成一套适应独立学院分层次实验教学的培养模式。

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来源
《科学中国人》 |2015年第20期|228+230-228+230|共1页
作者
战荫泽; 李居尚; 王志勇; 王强;
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作者单位

长春理工大学光电信息学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
分层次实验教学; 教学改革; 创新人才;

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