首页> 中文期刊> 《读与写:下旬》 >初中物理教学与创新能力培养

初中物理教学与创新能力培养

         

摘要

传统的“填鸭式”和“灌输式”教学模式使学生成为答卷的工具了,在素质教育形势下和新课改的推动下,物理教师要强化对创新教学实施。要利用物理学科的特点,充分发挥实验器材,在实验教学中对学生进行问题教学,使学生在思考中进行学习,从而发提高学生的思维水平。要坚持以学生为主体的教学,激发学生们的学习积极性、主动性和创造性,鼓励学生大胆地进行联想和想象,培养学生的创新能力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号