如何提高高中英语写作教学

杨瑞娜

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如何提高高中英语写作教学

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新课标指出，听、说、读、写，这四种技能在语言学习和交际中相辅相成、相互促进”；它们“既是学习的内容，又是学习的手段”。但长期以来，高中英语教学过分强调语法教学，将学生的写作简单地视为以前所学的单词、句子和词组的简单堆砌，而忽视了写作的整体训练，写作能力与新课标的要求尚有一定差距，存在着一些不容忽视的问题。因此，提高学生写作能力在中学阶段显得更重要。

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来源
《科学中国人》 |2014年第1s期|134-134|共1页
作者
杨瑞娜;
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作者单位

河南省内黄县第四高级中学;

河南安阳456300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
高中英语; 写作教学; 策略;

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