语篇分析理论在高中英语阅读教学中的有效利用

赵建强

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高中英语阅读在高中英语教学中占据着重要的地位,高中英语阅读要求培养学生的阅读英语的能力,提升学生的阅读能力能够可以让学生了解更多的西方文化,也间接的提高了英语的交际能力。但是在我国传统的英语教学中存在着一些问题,很多老师都是仅仅注重英语单词和英语句子的讲解,对整体的英语阅读技能缺少一定量的训练。本文阐释了语篇分析的基本内涵,分析了语篇分析理论在高中英语阅读教学中的利用的意义,也探究了语篇分析理论在高中英语阅读教学中的有效利用。

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来源
《科学中国人》 |2017年第4x期|P.357-357|共1页
作者
赵建强;
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作者单位

山西省晋中市寿阳县第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
语篇分析理论; 高中英语阅读; 策略;

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