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初中英语教学中趣味教学法的应用实践

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摘要

喜欢在娱乐嬉戏中学习,是每个学生所共同愿意接受的学习状态。在课堂教学中,也设有较多的游戏环节,能够活跃学习氛围,这样,不仅可以让学习氛围不枯燥乏味,也可以提高学生学习效率。为此,我们趣味教学法自然到了用武之处。趣味教学法既能迎合学生对学习方式的接受,也可以提高学生学习积极性,更好的达到教学目的。

著录项

来源
《科学中国人》 |2017年第4z期|P.249-249|共1页
作者
曹锦连;
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作者单位

广西省钦州市第一中学;

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正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
初中英语; 课堂教学; 趣味教学法; 教学现状; 教学策略;

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