浅谈小学语文课堂教学效率的提高

李维荣

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浅谈小学语文课堂教学效率的提高

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一堂好的语文课像一篇优美的散文,如诗如画,给人以美的享受,让人如醉如痴。好的导语更是充分吸引学生的注意力,唤起学生的求知欲。能搞以往的题海战术如今要求对学生进行素质教育,提高学生的能力,培养学生全面成才;要求规范办学行为,减轻学生的课业负担。在这种情况下,作为教师,提高课堂效率是唯一的出路,别无选择。学生的学习内容与日俱增,语文教师所肩负的教学任务也越来越重,如何提高语文课堂的教学效率、向''''40分钟''''要质量,将成为语文教学研究的一个重要课题.课堂教学的趣味性、规范性、启发性和灵活多样性。才能实现学生''''学得快乐''''和教师''''教得幸福''''的目标。

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来源
《科学中国人》 |2017年第4x期|P.242-243|共2页
作者
李维荣;
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作者单位

辽宁省沈阳市沈北新区新城子街第二小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 课堂教学; 效率;

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