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肖云; 黎文; 何洪波; 郑双美;
中国科学院计算机网络信息中心;
机译:科学家们应该如何传播兴趣,了解和渴望实践,科学在公众中更广泛地广泛?
机译:科学与公众:英国的科学传播和公众对科学的态度的回顾
机译:科学传播与科学传播:方法和概念破裂/科学传播与科学传播:概念方法和破裂
机译:吸附制冷试验单位凌宝王川> C'd,Xianbiao Buabc> *,Weibinmaabc“广州能源转换学院,中国科学院广州510640,中国广州市再生能源重点实验室,广州510640 “广东省新和可再生能源研发重点实验室,广州510640,中国科学院中国大学,北京100049
机译:心态,学业动机和学业自我效能感与传播科学和疾病专业本科学生学业成绩的关系。
机译:面向科学家和公众的科学传播媒体
机译:危地马拉圣卡洛斯大学传播科学学院新闻系的机构建设,是通过培训和不断关注新闻学士学位的学生,以期获得学位认可。
机译:科学传播与科学教育:研究生科学家作为K-12课堂资源
机译:旅游胜地永久性的海军国际活动,用于传播和捍卫意大利制造的产品以及执行公约,会议和代表大会,具有广泛的科学价值,文化,音乐,艺术和国际意义
机译:交流会议的传播科学传播
机译:改进了传播书籍或文件内容的方法,尤其是从科学文献中传播内容的方法
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