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当代高职学生情爱道德观价值冲突的教育对策研究——四川省高职高专学生情爱道德观的调查研究二

         

摘要

通过对四川省高职学生情爱道德观的调查研究,了解了高职学生情爱道德观的基本状况,并剖析了高职学生情爱道德观价值冲突的原因与后果,有针对性地提出相应的教育对策和措施,为高职院校教育教学和教育主管部门决策提供重要的参考依据。

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