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李晓璇;
宿州学院外国语学院 安徽宿州,234000;
洪堡特; 乔姆斯基; 语言比较;
机译:数学教育中的横滨三角“从上至下”原理与语言学上的乔姆斯基的“主要参数”原理相交:多年来,福冈小学教师为何产生了令人惊讶的结果的认知语言。科学分析
机译:横河三角的算术教育中的“从上”原则与语言学中的乔姆斯基的“主体参数”原则之间的联系点-这是为什么福冈的小学教师多年来取得了令人瞩目的成果的一种认知语言。科学分析
机译:乔姆斯基斯语言中的遗漏问题:一般语言
机译:Array P系统中的图片和乔姆斯基语言
机译:逻辑,形式语言和形式语言标识。乔姆斯基层次结构中语言的某些逻辑属性,以及形式语言标识的疑问模型。
机译:形式语言理论:完善乔姆斯基体系
机译:乔姆斯基和笛卡尔语言学乔姆斯基和笛卡尔语言学
机译:历史性的磨坊和磨坊尾矿作为内华达北部洪堡河流域附近污染的潜在来源。内华达北部洪堡河流域地质环境调查D章
机译:颜色方案差异性评估系统,颜色方案差异性评估方法和颜色方案差异性评估程序
机译:油田钻井油磨损扭转振动的内在机理
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