高考改革价值取向的现实困惑与应然追求——兼论考试公平与效率问题

曹刚; 张和生

首页> 中文期刊> 《求索》 >高考改革价值取向的现实困惑与应然追求——兼论考试公平与效率问题

高考改革价值取向的现实困惑与应然追求——兼论考试公平与效率问题

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

当前高考改革在理论上的模糊与混乱、实践上的“折腾”与争议，在很大程度上是缘由对高考价值取向的偏差和盲目。高考改革之争的实质是公平与效率价值选择的两难问题在高考中的显性表现。现阶段高考应坚持“公平优先，兼顾效率”的价值取向，做到公平性与科学性、统一性与多样性、选拔性与导向性、安全性与有效性的有机结合，并有所侧重。

著录项

来源
《求索》 |2012年第10期|201-202|共2页
作者
曹刚; 张和生;
展开▼
作者单位

中南大学公共管理学院教授;

湖南省教育考试院办公室副主任,湖南长沙410006;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
高考改革; 公平与效率; 价值取向;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高考改革:刚性条件的坚守是确保教育公平的门阶条件r——兼论素质教育与应试教育的应然与实然的关系 [J] . 王后雄 ,邓阳 . 中国考试 . 2017,第009期
2. 教学价值取向的现实诊断与应然追求 [J] . 罗儒国 ,王姗姗 . 大学教育科学 . 2008,第006期
3. 培育智慧型读者:阅读教学的应然追求应然追求 [J] . 瞿卫华 . 江苏教育（小学教学版） . 2011,第001期
4. "大部制"与中国政府改革论要——兼论中国政府改革应然与实然的价值取向 [J] . 杨阳 . 学术论坛 . 2009,第005期
5. 高考改革何以动辄得咎——兼论高考改革的价值取向 [J] . 王恒 ,周晓东 ,周刚 . 常州大学学报(社会科学版) . 2009,第001期
6. 布迪厄文化资本理论视阈中的教育公平研究——兼论我国教育公平政策的价值取向 [C] . 徐瑞 . 第四届国际教育研讨会 . 2012
7. 教育的实然发展与应然追求——兼论教育价值取向的疏离问题 [A] . 伊焱 . 2001

高考改革价值取向的现实困惑与应然追求——兼论考试公平与效率问题

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅