教育财政投入、人力资本与中国经济增长实证分析

张苏; 唐婧

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教育财政投入、人力资本与中国经济增长实证分析

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相时于J-F方法,教育年限法高估了全要素生产率(TFP)的贡献,低估了人力资本对于经济增长的贡献.在J-F方法下,1985-2007年间,中国人力资本对于CDP增长的贡献达到32%.但背后的增长模式并不是教育的财政投入直接增加人力资本,从而人力资本促进经济增长;而是,人力资本对于经济增长的促进作用是正向的,但教育的财政投入并没有促进人力资本增长,人力资本的增长是由于经济增长引起的.经济增长导致了人们的收入增长,使得人们的人力资本投资增加,从而使得人力资本增长.教育的财政投入促进经济增长的途径只是通过固定资产投资带动经济增长,这意味着国家不但要重视提高教育的财政投入,还应该重视评估教育财政投入对于教育质量的影响效果.

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来源
《求索》 |2010年第6期|179-180,206|共3页
作者
张苏; 唐婧;
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作者单位

中央财经大学财政学院,北京,100086;

中央财经大学财政学院,北京,100086;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类行政法;
关键词
教育财政投入; 人力资本; 经济增长; J-F方法;

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