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张雅琴;
深圳大学,深圳,518057;
思想政治教育; 个体; 认知协调;
机译:神经质和认知之间的个体间和个体内部关系:协调分析
机译:为什么在疾病暴发期间社会认知很重要:通过自我推荐的感染历史来观察个体如何理解寨卡病毒?为什么在疾病暴发期间社会认知很重要:个体如何
机译:评估有认知障碍风险的患者的个体间和个体内认知变异性:轻度肝性脑病
机译:Jung - Kerényi - Pauli和认知个体分批第II部分:用于认知个体的模型重建
机译:了解从正常认知衰老到轻度认知障碍的转变:比较认知功能的个体差异。
机译:高血压个体的认知训练和心理教育干预:对认知的影响高血压个体的认知训练和教育干预:对认知的影响
机译:动态任务环境中认知和非认知能力与团队绩效的个体差异
机译:组成,低剂量吡格列酮的使用,在人类个体中治疗阿尔茨海默氏型认知障碍的方法,在人类个体中治疗认知衰退,确定在预定年龄或年龄范围内在人类个体人类受试者中发生阿尔茨海默氏认知障碍的风险增加确定是否向人类受试者施用低剂量吡格列酮以治疗阿尔茨海默氏症类型的认知障碍,以延缓高危人群的阿尔茨海默氏病发作。罹患阿尔茨海默氏病,延迟有患阿尔茨海默氏病风险的个体的轻度健忘症认知障碍的发作,延迟有患阿尔茨海默氏病风险的个体的临床前阿尔茨海默氏病的发作,延迟前列腺素性阿尔茨海默氏病的发作低剂量吡格列酮对有患阿尔茨海默病风险的个体
机译:用于在认知状态不确定的个体中预测疾病病理和预测临床结果的医疗系统,用于在认知状态不确定的个体中预测疾病病理和预测临床结果的方法,用于识别处于危险中的个体的医学系统发展中的阿尔茨海默氏病的方法,鉴定有发展为阿尔茨海默氏病风险的个体,确定患有阿尔茨海默氏病的患者的预后以及治疗患者的阿尔茨海默氏病的方法,使用来自一个或多个进展未知的个体的医学数据阿尔茨海默氏病,以及将个人分类为轻度认知障碍或阿尔茨海默氏病的医疗系统,将个人分类为患有阿尔茨海默氏病或某种其他形式的痴呆症,并识别出患有皮肤癌的其他适应症的医疗系统
机译:获得认知表现水平的方法;数据信号提供一定水平的认知表现的方法;计算机数据信号;用于监视多个个体中的每个个体的认知表现水平的系统;提供一定水平的认知表现的设备;和设备,用于从外部设备获得认知水平
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