关于我国教育发展的规模和速度问题

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振兴教育已成为举国上下关注的热门话题之一。但是，提到改变我国教育的“落后”、“不适应”，人们最容易想到的往往是扩大教育规模和加快发展速度。例如，有的省区之间竟相攀比普及九年义务教育的进度。并一再把在人口中扫除文盲作为今后十来年奋斗的目标；有的学者提出过本世纪末我国高等学校毕业生在人口中的比重要赶上发达国家的口号；有的地区则把90年代在全体劳动者中普及中等专业以上教育作为奋斗目标。

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来源
《求是》 |1989年第6期|P.26-2936|共5页
作者
周贝隆;
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作者单位

国家教委;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
教育发展; 速度问题; 教育规模; 九年义务教育; “不适应”; 发达国家; 高等学校; 中等专业;

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