初中数学教学与多媒体技术的整合

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初中数学教学与多媒体技术的整合

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多媒体应用于初中数学教学，能够解决许多传统课堂教学中不能够解决或不能很好解决的问题。特别是当教师能够正确、合理地选择和恰当运用多媒体时，则能更大限度地发掘学生的潜在积极性，可以提供虚拟的操作平台利用已有的知识去探索新的领域，培养学生利用信息技术进行科学研究初步能力，进而促进创新教育的有效实施。本文就初中数学教学与多媒体技术的整合谈谈自己的认识。

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来源
《神州》 |2011年第1x期|133-133|共1页
作者
赵书考;
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作者单位

河北省馆陶县沿村中学;

057750;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
多媒体技术; 激发兴趣; 多媒体的应用;

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