情境认知理论在高校小提琴教学中的运用研究

机译：运用基于认知负荷理论的教学策略发展波浪职前教师的教学技能：认知负荷分析

机译：运用认知连续理论和患者情境来探索护士处方者的药理知识和决策。

机译：情境认知理论在声乐表演教学中的应用

机译：教学情况的认知地图作为教学情境认知模型的组成部分（如分析鞑靼斯坦共和国高校的自然科学和职业培训）

机译：ASD中社会认知的综合描述：情境认知与理论理论的融合

机译：运用情境学习和教学脚手架进行研究中的外科模型开发教学

机译：PCK理论在高校物理演示实验教学中的运用

机译：在教育中运用研究与理性。教师如何利用科学的研究来制定课程和教学决策

机译：基于认知科学，学习理论与教学的跨学科研究的综合制度和方法

机译：基于认知科学，学习理论和教学法交叉学科研究的综合系统和方法

机译：热力学理论，冲击波理论，弹性波理论和弹性理论在炸药爆炸时，爆炸中和爆炸后的爆炸特性研究中的应用