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培养学生自主学习能力的研究——论《机械创新综合实践项目》的实践

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摘要

《机械创新综合实践项目》课程具有较强的工程性,同时又顺应了时代潮流对人才培养及技能掌握的要求,将以往以“教”为主转换为“基于问题、基于兴趣”的探究式项目教学,以学生个性化自主创新选题为抓手,以能力培养为最终目的,强调学生创新实践全周期训练,促推学生主动转变学习方法,培养创新型人才。

著录项

来源
《陕西教育：高教版》 |2019年第12期|9-10|共2页
作者
陈永琴; 刘雨晗; 李团结; 朱敏波; 张国渊; 段清娟;
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作者单位

西安电子科技大学机电工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
探究式项目教学; 个性化自主选题; 能力培养;

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