首页> 中文期刊> 《陕西教育：高教版》 >基于以学生为中心的大学数学类课程教学改革七步法探究与实践

基于以学生为中心的大学数学类课程教学改革七步法探究与实践

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

大学数学类课程有着概念难理解、知识点多、逻辑性强的特点,基于此,文章结合当前大学类数学课程教学的现状,围绕以学生为中心的教学理念对大学数学类课程教学改革七步法进行了探究与实践,以期能有助于提高学生的通识能力,同时又能达到高效教学的目的。

著录项

来源
《陕西教育：高教版》 |2020年第11期|38-39|共2页
作者
程红萍;
展开▼
作者单位

西安欧亚学院通识教育学院;

陕西西安;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
以学生为中心; 大学数学类课程; 七步法;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于创新创业能力培养的数学类课程教学改革研究与实践——"实操型"和"效益型"实践教学的初步探究 [J] . 李小琴 . 科技资讯 . 2020,第014期
2. "以学生为中心"的课堂教学实践与探索——医学微生物学与免疫学课程教学改革 [J] . 蔡文辉 ,周忠光 ,刘宏 . 科教导刊 . 2020,第002期
3. 以学生为中心的旅游统计学课程混合式教学改革与实践 [J] . 董霞 ,张晓玉 ,高雪琴 . 大学教育 . 2021,第007期
4. “以学生为中心”的工程图学课程教学改革研究与实践 [J] . 陈珊珊 . 亚太教育 . 2021,第20期
5. 以学生为中心的微生物学课程教学改革与实践 [J] . 张人杰 ,杨丽娟 . 环球市场 . 2019,第020期
6. 基于“卓越工程师培养计划”及其升级版背景下的建筑设计课程教学改革的实践与思考——以河北工业大学建筑学专业三年级民用建筑设计课程为例 [C] . Hu Yingjie ,胡英杰 ,Tian Yong . 2018中国高等学校建筑教育学术研讨会 . 2018
7. 教育技术学本科专业实践类课程教学改革研究与实践——以“数据库原理及应用”课程为例 [A] . 邵帅 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号