首页> 中文期刊> 《陕西教育:高教版》 >新工科背景下电子信息类专业人才培养模式改革与创新研究

新工科背景下电子信息类专业人才培养模式改革与创新研究

         

摘要

随着以新技术、新业态、新模式为代表的新经济时代的到来,社会对复合型技术技能人才的需求量大增,而且社会经济的发展同时也对职业教育的改革与发展提出了新要求、新使命和新责任。文章通过对职业教育人才共育、过程共管,落实“双主体、全过程、全方位”育人,课程共设、证书进入课程体系、岗位对标培养,师资共编、基地共建,引进企业师资设备以及技术技能等方面的系统调查研究,以期探索出新工科背景下电子信息类专业人才培养理念、路径、方法,同时希望对其他院校有一定的参考价值。

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