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胡越峰;
陕西省府谷中学;
机译:书评:课堂互动:真的很好吗? Baruch Schwarz,Tommy Dreyfus和Rina Hershkowitz(编)(2009年),通过课堂互动实现知识转化阿宾登,奥克森:Routledge。 328页。平装:ISBN:978-0-415-49225-6。定价25.99英镑。精装本:ISBN:978-0-415-49224-9定价85.00英镑。
机译:专注于新人才,米兰将会很有趣!
机译:脱氧雪茄烯醇如何损害猪的肠道功能:科学家才刚刚开始研究脱氧雪茄烯醇对猪的影响,数据被证明是非常有趣的
机译:(27)对课堂互动的实证研究使用自我开发的课堂互动支持系统
机译:是什么让“有趣”有趣?洞察儿童参与体育活动
机译:5-6岁儿童幼儿园课堂互动的行政职能和质量
机译:Robert Filliou:艺术是使生活更有趣的东西; Robert Filliou:没有人才的工程
机译:塑造高级领导人才:使用多维人才模型分析人事管理决策和人员流失对军官职业模型中军官人才流动的影响。
机译:设置人才成长方向的方法,补充能力的选择方法,补充人才的选择方法,人才评估方法,人才积累计划准备系统,人才供给系统,工作结果评估系统和信息传递媒介
机译:促进课堂互动的系统和方法
机译:有趣的部分识别装置,有趣的部分识别方法和有趣的部分识别程序
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