现代教育技术在高职语文教学中的应用

张雨霞

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现代教育技术在高职语文教学中的应用

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目前，高职语文教育存在着诸多困难．一是学生综合素质较低。近年来人学的学生中高分人数少，低分人数多，有60％以上的学生在不同程度上存在一门或多门科目学习困难现象。二是高职语文课丧失了基础教育中的显赫地位，高职学生更难在学习中获得成功的体验，加上课时少，使学生具有更多的被动感和负重感。三是很久以来，我们自觉不自觉地将充满人性之美，最具人文精神的语文教学变成了枯燥乏味的知识之学、技艺之学，乃至变为一种应试训练。而运用现代教育技术，可以充分调动和挖掘语文教学中的情感因素，更大限度地发挥语文教学的作用。具体体现为如下三方面：

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来源
《陕西教育：高教版》 |2009年第3期|106-106|共1页
作者
张雨霞;
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作者单位

陕西省周至县教师进修学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;汉语语文;
关键词
现代教育技术; 语文教学; 高职语文; 学生综合素质; 应用; 学习困难; 教育存在; 基础教育;

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